Intercultura

l progetto Intercultura è una tradizione nel nostro Istituto, è rivolto alle classi terze.

Esperto esterno: tutore legale di minori non accompagnati

Obiettivi:

  • Comprendere le diversità non semplicemente come fenomeno di una parte della nostra società, ma anche come parte di noi stessi: maturare dunque la consapevolezza che la conoscenza dell’altro ci aiuta a capire la nostra essenza
  • Avvicinare i ragazzi all’incontro con altre culture affinché imparino a porsi in modo costruttivo e attivo in una nuova società interculturale basata sul dialogo e non sulla paura verso il prossimo
  • Comprendere che proprio la cultura è lo strumento per eccellenza di indagine che esalta la diversità
  • Conoscere la realtà dei minori non accompagnati
  • Stimolare i ragazzi ad aumentare le proprie conoscenze attraverso la presentazione di una cultura lontana da quella italiana
  • Elevare la scuola a luogo fisico e culturale di esperienze positive della diversità
  • Offrire agli studenti opportunità e strumenti che li rendano il più possibile idonei a ragionare in termini di mondialità

Articolazione del progetto

Attività a cura dell’esperto esterno:

  • Un percorso di 2 incontri di 1 spazio ciascuno per tutte le classi terze sui seguenti contenuti: la situazione dei minori non accompagnati in Italia
  • Incontri: 1 con un tutore legale, 1 con le testimonianze di qualche ragazzo
  • Modalità: lezione frontale; testimonianze;
  • Periodo: da novembre a fine gennaio per le classi a tempo pieno, da dicembre al secondo quadrimestre per le terze a tempo normale.

Attività a cura degli insegnanti di Lettere delle classi terze:

  • Lettura e analisi di testi sul tema dell’intercultura e del fenomeno migratorio
  • Visione di film e/o documentari
  • Approfondimento sul fenomeno storico dell’emigrazione italiana
  • Indagine conoscitiva del fenomeno migratorio cittadino attraverso la Caritas locale
  • Indagine conoscitiva del fenomeno migratorio nazionale
  • Intervista agli studenti di origine non italiana e/o ai loro genitori
  • Periodo: tutto l’anno

Periodo di attuazione:

  • Per gli incontri con esperto esterno da novembre in poi.

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