Crescere significa anche imparare a conoscersi, a stringere legami forti e a scoprire le proprie potenzialità. Con questo spirito viene proposto il progetto STAI_CON_ME, coordinato dalla Prof.ssa Milena Locati, in cui si offrono agli studenti delle sue classi un’opportunità speciale di condivisione, a cui i ragazzi possono aderire liberamente con l’approvazione delle famiglie.
L’obiettivo principale è valorizzare le character skills — ovvero le competenze personali e relazionali — supportando gli alunni in una fase delicata della loro crescita. STAI_CON_ME vuole essere un ponte tra ragazzi e adulti: uno spazio protetto in cui l’insegnante diventa un punto di riferimento al di fuori del classico contesto formale dei voti e delle spiegazioni, aiutando a prevenire le incomprensioni tra compagni e a vivere il tempo libero in modo costruttivo. Non da ultimo, il progetto punta a dare una spinta alla motivazione personale, offrendo un supporto concreto anche in chiave di orientamento scolastico per ridurre il rischio di dispersione.
Un calendario su misura tra gioco, dialogo e territorio
Il progetto accompagnerà gli studenti per tutto l’anno scolastico con incontri a cadenza mensile, basati su un calendario concordato direttamente con i ragazzi. Le attività saranno varie, dinamiche e pensate per non annoiare mai:
- Giochi di squadra e riflessione: attività ludiche preparate per rompere il ghiaccio e consolidare le amicizie, alternate a momenti di dibattito e confronto guidati dalla docente.
- Esperienze all’aperto e incontri: uscite sul territorio e appuntamenti in luoghi particolari, come Villa Filippini, dove i ragazzi potranno confrontarsi con coetanei e figure adulte significative.
- Spazio all’ascolto: colloqui individuali o in piccoli gruppi per monitorare l’andamento scolastico, ascoltare i vissuti personali e accendere l’entusiasmo verso lo studio.
Metodologie innovative e coinvolgimento delle famiglie
Per rendere l’esperienza davvero stimolante, verranno messe in campo metodologie didattiche attive ed empatiche come il Circle time (il disporsi in cerchio per discutere alla pari), il Peer to Peer (l’apprendimento tra coetanei), la Gamification (l’uso di dinamiche di gioco) e l’interessante approccio dell’Outdoor education (l’educazione all’aperto).
Il progetto mira a sviluppare competenze chiave fondamentali come l’imparare a imparare, le competenze sociali e civiche e lo spirito imprenditoriale. L’iniziativa, svolta dalla docente sfruttando il monte ore recuperi, è a costo zero sia per la scuola che per le famiglie e non richiede materiali aggiuntivi. I dettagli del percorso verranno presentati ai genitori durante i Consigli di Classe aperti, invitando le famiglie a far parte di questa alleanza educativa.